{"id":1004,"date":"2021-08-17T15:10:57","date_gmt":"2021-08-17T13:10:57","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.esag.swiss\/?page_id=1004"},"modified":"2024-02-21T16:29:30","modified_gmt":"2024-02-21T15:29:30","slug":"un-sacre-festin","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.esag.swiss\/de\/activites-pedagogiques\/un-sacre-festin\/","title":{"rendered":"Un sacr\u00e9 festin!"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"presentation\">Pr\u00e9sentation<\/h2>\n\n\n\n<p>La c\u00e9ramique est un des mat\u00e9riaux les plus abondamment retrouv\u00e9s sur les sites arch\u00e9ologiques, la plupart du temps \u00e0 l&#8217;\u00e9tat de petits fragments. Dans les sanctuaires, il s\u2019agit le plus souvent de la vaisselle utilis\u00e9e dans le cadre de banquets r\u00e9alis\u00e9s en l\u2019honneur de la divinit\u00e9 honor\u00e9e. Mais que font les arch\u00e9ologues de tous ces morceaux de poterie? Au cours de l\u2019atelier, les \u00e9l\u00e8ves auront l\u2019occasion de remonter une c\u00e9ramique antique, puis de l\u2019analyser \u00e0 l\u2019aide d\u2019un riche dossier de sources. \u00c0 la fin de l\u2019atelier, un moment de mise en commun permet de parler d\u2019un des rites les plus importants: le sacrifice animal\u2026 et bien \u00e9videmment le festin qui s\u2019en suit.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"deroulement\">D\u00e9roulement<\/h2>\n\n\n\n<p>R\u00e9partis en petits groupes, les \u00e9l\u00e8ves se voient confier un sac rempli de tesson de c\u00e9ramique. Leur objectif: remonter le vase \u00e0 la fa\u00e7on des restaurateurs. Ces vases, des copies r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 l&#8217;image de c\u00e9ramiques antiques, doivent ensuite \u00eatre dessin\u00e9s et analys\u00e9s. Pour cette partie, les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e0 disposition un dossier de sources leur fournissant tous les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires pour les identifier, les d\u00e9crire et les dater. \u00c0 la fin de l&#8217;atelier, les \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sentent leur vase aux autres groupes et la classe r\u00e9fl\u00e9chit ensemble \u00e0 l&#8217;utilisation de ces vases et leur symbolique dans un contexte de sanctuaire.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"objectifs\">Objectifs<\/h2>\n\n\n\n<p>S\u2019initier au travail des c\u00e9ramologues et aux m\u00e9thodes scientifiques. <br>Aborder la question des rites dans l\u2019Antiquit\u00e9. <br>Favoriser le questionnement et la recherche autonome d\u2019informations.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"prerequis\">Pr\u00e9requis<\/h2>\n\n\n\n<p>Aucun.  Il est possible de visionner le film \u00ab<a href=\"https:\/\/agora.esag.swiss\/planete-archeo\/amarynthos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00c0 la recherche du temple perdu<\/a>\u00bb ainsi que les <a data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/agora.esag.swiss\/planete-archeo\/\" href=\"https:\/\/agora.esag.swiss\/planete-archeo\/\">vid\u00e9os<\/a> mise \u00e0 disposition sur le site en guise d&#8217;introduction \u00e0 l&#8217;atelier.   <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"materiel\">Mat\u00e9riel<\/h2>\n\n\n\n<p>Tous les supports et le mat\u00e9riel n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019activit\u00e9 sont fournis sur place.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"idee-de-personnalisation\">Id\u00e9e de personnalisation<\/h2>\n\n\n\n<p>Cet atelier approfondi un aspect de l&#8217;atelier \u00ab<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/agora.esag.swiss\/activites-pedagogiques\/ramassez-les-pots-casses\/\" target=\"_blank\">Ramasser les pots cass\u00e9s<\/a>\u00bb du MCAH. Il est possible de combiner cet atelier avec les ateliers :  \u00ab<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/agora.esag.swiss\/activites-pedagogiques\/monnaie-courante\/\" target=\"_blank\">Monnaie courante<\/a>\u00bb et  \u00ab<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/agora.esag.swiss\/activites-pedagogiques\/des-statuettes-pour-artemis\/\" target=\"_blank\">Des statuettes pour Art\u00e9mis<\/a>\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"idee-de-personnalisation\">Inscriptions<\/h2>\n\n\n\n<p>Cet atelier est propos\u00e9 lors des <a href=\"https:\/\/www.explore-unil.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/a5-familles-2022-final-light.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.explore-unil.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/a5-familles-2022-final-light.pdf\">ateliers \u00abEnfants et Famille\u00bb<\/a> organis\u00e9s par le <a href=\"https:\/\/www.unil.ch\/scms\/home\/menuinst\/mediation-scientifique.html\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.unil.ch\/scms\/home\/menuinst\/mediation-scientifique.html\">Service culture et M\u00e9diation<\/a>. Pour r\u00e9aliser une animation en classe ou \u00e0 l&#8217;\u00c9prouvette, vous pouvez contacter le <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.eprouvette-unil.ch\/contacts\/\" target=\"_blank\">Service culture et m\u00e9diation<\/a>. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pr\u00e9sentation La c\u00e9ramique est un des mat\u00e9riaux les plus abondamment retrouv\u00e9s sur les sites arch\u00e9ologiques, la plupart du temps \u00e0 l&#8217;\u00e9tat de petits fragments. Dans les sanctuaires, il s\u2019agit le plus souvent de la vaisselle utilis\u00e9e dans le cadre de banquets r\u00e9alis\u00e9s en l\u2019honneur de la divinit\u00e9 honor\u00e9e. 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