{"id":1968,"date":"2023-12-07T14:29:21","date_gmt":"2023-12-07T13:29:21","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.esag.swiss\/lernaktivitaeten\/zerbrochene-gefaesse-sammeln\/"},"modified":"2025-08-07T13:52:21","modified_gmt":"2025-08-07T11:52:21","slug":"zerbrochene-gefaesse-sammeln","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.esag.swiss\/de\/lernaktivitaeten\/zerbrochene-gefaesse-sammeln\/","title":{"rendered":"Zerbrochene Gef\u00e4sse sammeln"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>\u00dcberblick zum Inhalt<\/strong><\/p>\n\n<p>Was passiert mit arch\u00e4ologischen Objekten, nachdem sie aus der Erde geholt wurden? <br\/>Ziel dieses Workshops ist es, die Sch\u00fcler*innen in den wissenschaftlichen Prozess einzuf\u00fchren, den die Funde nach ihrer Entdeckung durchlaufen, indem sie einen Blick hinter die Kulissen eines arch\u00e4ologischen Museums werfen. Anhand von Kopien von Originalfunden haben die Teilnehmer*innen die M\u00f6glichkeit, arch\u00e4ologisches Fundmaterial an originalgetreuen Objekten zu untersuchen. Die Sch\u00fcler*innen k\u00f6nnen sich in den wissenschaftlichen Methoden der Beobachtung, des Experimentierens und des Vergleichs mit den Quellen, die den Arch\u00e4ologen zur Verf\u00fcgung stehen, \u00fcben. Die Aktivit\u00e4t bietet einen Einblick in die Analyse von drei Arten von Materialgattungen, die h\u00e4ufig in Amarynthos gefunden wurden: Keramik, Tonfiguren und M\u00fcnzen.<\/p>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Ablauf<\/strong><\/p>\n\n<p>Die Sch\u00fcler*innen werden in drei Gruppen eingeteilt, die den drei vorgestellten thematischen Posten entsprechen. Jede Sch\u00fclergruppe f\u00fcllt nur einen Posten aus. Die von jeder Gruppe gesammelten Informationen werden mit der gesamten Klasse in einer gemeinsamen Abschlussrunde am Ende des Workshops besprochen.<\/p>\n\n<p>Bei kleinen Klassen und\/oder je nach verf\u00fcgbarer Zeit kann ein Turnus zwischen den einzelnen Stationen eingerichtet werden.<\/p>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Ziele<\/strong><\/p>\n\n<p>Das Kennenlernen verschiedener Berufe in der Arch\u00e4ologie und ihrer spezifischen Methoden. Eine Einf\u00fchrung in die Literaturrecherche und die wissenschaftliche Betrachtung von Artefakten. <\/p>\n\n<p> <\/p>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Voraussetzungen<\/strong><\/p>\n\n<p>Keine. Falls ihr den Workshop in der Klasse im Vorfeld einleiten m\u00f6chtet, k\u00f6nnt ihr mit den Sch\u00fcler*innen vorab die Videos ansehen, die die St\u00e4tte Amarynthos und die Arbeit der Arch\u00e4ologien um Museum von Eretria vorstellen. Der Film &#8222;Auf der Suche nach dem verlorenen Tempel&#8220; wird als Einf\u00fchrung in den Workshop angeschaut.<\/p>\n\n<p>Sekundarstufe I: Die Aktivit\u00e4t &#8222;Ermittlungen auf der Insel Eub\u00f6a&#8220; kann auch als Einf\u00fchrung in das Thema dienen.<\/p>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Material<\/strong><\/p>\n\n<p>Alle f\u00fcr den Workshop ben\u00f6tigten Materialien und Medien werden vor Ort bereitgestellt.<\/p>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Ideen zur Individualisierung<\/strong><\/p>\n\n<p>Bei kleinen Klassen gibt es die M\u00f6glichkeit, einen l\u00e4ngeren Workshop zu machen (~3h), damit die Sch\u00fcler*innen an jedem Material arbeiten k\u00f6nnen. <br\/>Wenn ihr dies tun m\u00f6chtet, kontaktiert uns bitte im Voraus.<\/p>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Anmeldung<\/strong><\/p>\n\n<p>Beim Dienst Kultur und Mediation: Workshop Sammeln  <a href=\"https:\/\/www.eprouvette-unil.ch\/evenement\/ramasser-les-pots-casses\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.eprouvette-unil.ch\/evenement\/ramasser-les-pots-casses\/\">Sie die zerbrochenen T\u00f6pfe<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00dcberblick zum Inhalt Was passiert mit arch\u00e4ologischen Objekten, nachdem sie aus der Erde geholt wurden? 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